უმღერეთ ბავშვს! არაუშავს თუ ყალბია

უმღერეთ ბავშვს! არაუშავს თუ ყალბია
უმღერეთ ბავშვს! არაუშავს თუ ყალბია
Anonim

როგორც გასულ კვირას ჩვენს სტატიაში დავწერეთ, მუსიკალური განვითარება ძალიან დადებითად მოქმედებს ბავშვებზე მრავალი თვალსაზრისით. მაგრამ როგორ მოვიქცეთ? როგორ გავაცნოთ ჩვენს შვილს მუსიკის სამყარო?

ნაწილი 1: ბავშვები და მუსიკა

გამოსახულება
გამოსახულება

"იმ თავისებური ადამიანური გამონათქვამიდან, რომელსაც ჩვენ ენას, მეტყველებას ვუწოდებთ, პატარა ბავშვი პირველად აღიქვამს ბგერებს და რითმებს." (ტამას ვეკერდი)

მუსიკის მასწავლებლების აზრით, სიმღერა ყველასთვის მშობლიური ენაა, რადგან ინსტრუმენტი ჩვენს სხეულშია.სიმღერა და სიმღერის თამაშები საუკეთესო საშუალებაა ბავშვის მუსიკისადმი ინტერესის დასაწყებად. მომღერალი დედის ან ბებიის პირადი თამაში ბავშვზე ემოციურად მოქმედებს, აინტერესებს, ამშვიდებს და ავითარებს. ბავშვის ირგვლივ მუსიკის სიმღერა იპყრობს მის ყურადღებას და დადებითად მოქმედებს მასზე. არა უშავს, თუ არ გაქვს უსაფრთხო, ლამაზი სასიმღერო ხმა, და კარგია, თუ არ გაბედავ სხვისთვის სიმღერას - იმიტომ, რომ არ უნდა დაემორჩილო ვინმეს და ბავშვი არ აკრიტიკებს (ეს მოგვიანებით მოდის). იმღერე ყველაფერი, ხალხური სიმღერებიდან ჰიტებამდე და დამიჯერე, ის მოგისმენს და მალე ყურადღება და უფრო ინტიმური ურთიერთობა გექნება.

ბავშვი ექვემდებარება სხვადასხვა ხმოვან ეფექტს. ამ დღეებში სახლებში გაცილებით მეტი მანქანა-მუსიკა და ხმაური (ტელევიზორი, მტვერსასრუტი, ჩაქუჩი, სარეცხი მანქანა და ა.შ.) შემოდის. ამიტომ უნდა ვისწრაფოთ, რომ ჩვენი შვილები რაც შეიძლება მეტი ღირებული მუსიკალური მასალით გამოკვებოს. ყველას აქვს შინაგანი სასიმღერო ხმა, ის ჩვენთან ერთად იბადება. სამწუხაროდ, უმეტესწილად, ეს ხმა ბავშვობაში ჩუმდება, მაგრამ ვისაც ჯერ კიდევ აქვს, ჩვეულებრივ, მოგვიანებით "კარგავს".თუმცა, ეს ასე არ უნდა იყოს, რადგან სიმღერა მოგვიანებით შეიძლება გამოიყენოს ყველა სახის იმედგაცრუების მოსახსნელად. და სიმღერას შეიძლება ჰქონდეს ერთდროულად ორი ფუნქცია: ჩვენ ვმღერით სიმღერის ხალისით და ამით ჩვენს შვილს უფრო ვახარებთ.

ჯერ არ არის შესაძლებელი მუსიკის სწავლება რამდენიმე თვის ასაკის ჩვილებისთვის, მაგრამ ჩვენ შეგვიძლია მივცეთ მათ გამოცდილება და ისინი ავტომატურად ისწავლიან მისგან. უფრო და უფრო მეტი მუსიკალური სეანსი აძლევს ბავშვს მუსიკასთან უფრო მჭიდრო კონტაქტის შესაძლებლობას. ასეთია სხვადასხვა Ringató, Tücsökzene და მსგავსი აქტივობები ან ბავშვთა კონცერტები. უმეტესწილად, მინიმალური ასაკობრივი ზღვარი არ არის, აქ ბავშვი ასაკის გამო მუსიკის პასიური დამკვირვებელი და მიმღებია. საკმარისი ყურადღებით შეამჩნევთ, რომ ბავშვი თითქმის ყოველ შემთხვევაში იცვლება. ეს ბავშვები უფრო მგრძნობიარენი არიან გარემოს ვიბრაციების მიმართ და უფრო გახსნილები არიან სამყაროს მიმართ. ეს გავლენას ახდენს ბავშვისა და მშობლის ურთიერთობაზე. სესიების დროს ბავშვი ეცნობა მუსიკალურ ინსტრუმენტებს და ცოცხალ მუსიკას და მოგვიანებით იკვებება ამ მუსიკალური სტიმულებით, განწყობებითა და გამოცდილებით.სიმღერების მოსმენისა და სიმღერის დროს ვითარდება თქვენი სმენა, რიტმის გრძნობა, სიმღერის უნარები და კრეატიულობა.

მუსიკის პედაგოგების აზრით, შორს წასვლა არ გჭირდებათ: ხალხური ტრადიციებიდან უნდა დაიწყოთ. თუ შესაძლებელია, უმღერეთ ბავშვს ხალხური სიმღერები, თამაშები, საბავშვო რითმები და გამოიყენეთ ჰიტები, როგორც ბოლო საშუალება. სიმღერაც ძალიან კარგ ფსიქოლოგიურ გავლენას ახდენს ბავშვზე. მაგალითად, უმარტივესი გზა აურზაური ბავშვის დასამშვიდებლად არის გუგუნი და სიმღერა თქვენს ხელში. ბევრი განმეორებადი მელოდია ასევე უზრუნველყოფს ბავშვის უსაფრთხოებას, ამიტომ უნდა გვქონდეს დრო და მოთმინება, რომ სიმღერა რამდენჯერმე გავიმეოროთ. ტაშის დარტყმა, დარტყმა და სიმღერა საშუალებას აძლევს ბავშვებს, მაგალითად, გაათავისუფლონ ბრაზი ან აჩვენონ სევდიანი ან ბედნიერი ემოციები. მშობელს ასევე შეუძლია იმღეროს სიმღერის დროს რაიმე საგანთან ან სათამაშოსთან თამაშით. წელიწადნახევრის ასაკიდან დამოუკიდებლად იწყებს მუსიკის კეთებას თითქმის ყველაფრით, რისი ხელიც მოეკიდება. ის უკრავს რიტმებსა და ბიტებს, ამიტომ ბგერებს ქმნის არა მხოლოდ საკუთარი ხმით, არამედ სხვადასხვა ინსტრუმენტების დახმარებით.მოდით მივცეთ მას რაც შეიძლება მეტი ინსტრუმენტი, რომლითაც მას შეუძლია მუსიკის დაკვრა. საბავშვო ბაღში რომ ვიყავი, მახსოვს, დათვის ყუთები ფერადი ქაღალდებით იყო დაფარული. ეს იყო ჩვენი ბარაბანი და ჩვენ ამისთვის ხის პატარა ჩაქუჩები მივიღეთ. აღმოჩნდა, რომ ეს იყო შესანიშნავი რიტმული ინსტრუმენტი. ხმაურიანი დოლის მიბაძვის მიზნით, ჩვენ შეგვიძლია მოვაყაროთ ლობიო ან ოსპი პატარა პლასტმასის ბოთლებში.

მოთხრობის კითხვის დროსაც კი შეგიძლიათ სიუჟეტში მარტივად ჩართოთ სხვადასხვა სიმღერები და რითმები, ეს ბევრად უფრო სასიამოვნოს გახდის მას. საბავშვო ბაღის ასაკის ბავშვების მუსიკალური განვითარება არ უნდა გავზომოთ იმით, თუ რამდენი სიმღერა ისწავლეს, არამედ სიამოვნებთ თუ არა სიმღერის მოსმენა, მგრძნობიარენი არიან თუ არა ბგერებისა და ხმების მიმართ და თავად გუგუნებენ. კოდალი ხაზს უსვამს მუსიკის როლს ეროვნულ განათლებაში. მისი თქმით, „ეროვნული კუთვნილების საფუძველი სკოლამდელ ასაკში უნდა ჩაეყაროს. ქვეცნობიერი ეროვნული თვისებების საუკეთესო საფუძველი ხალხური ტრადიციაა, უპირველეს ყოვლისა, მისი თამაშით და საბავშვო სიმღერებით."

თუმცა, პირველ რიგში, მუსიკისა და სიმღერის გავლენა ბავშვის ფსიქიკურ ცხოვრებასა და განწყობაზე მნიშვნელოვანია.საბავშვო ბაღში მუსიკალური გამოცდილება ძირითადად ერთობლივი სიმღერით არის უზრუნველყოფილი. ეს ფაქტობრივად განსაზღვრავს მუსიკალური განათლების ამოცანებს: მუსიკალური შესაძლებლობების განვითარებას, სასიმღერო ხმის გამომუშავებას, შემდგომი მუსიკალური განვითარების საფუძველს, მუსიკისადმი ლტოლვის განვითარებას და ესთეტიკური გრძნობის განვითარებას. აუწიე მუსიკა!

გირჩევთ: